investigando a visão humana

Investigando a visão humana

Proposto a construção Câmera escura, fazendo uso de uma lata ou caixa, folha de papel vegetal, tinta preta fosca, pincel, papel alumínio, fita adesiva, agulha, prego, martelo e um cone de coloração escura.

Após fazer referencia de que este material a ser montado era de uso corriqueiro do fotógrafos e pintores da antiguidade, seguindo o  procedimento a disposição do caderno de aluno fizemos uma leitura coletiva e discursiva por tópico de maneira a esclarecer as duvidas de interpretação.

Montamos então grupos de do máximo seis aluno para efetuar a montagem da câmera escura que fazendo uso de um cone escuro fizemos observação de vários desenhos feito pelos aluno aproveitando a claridade do ambiente, sempre fazendo as anotações para posterior discussão no coletivo.

Ao termino desta etapa ascendemos uma vela e solicitamos que o mesmo observasse e relatasse o que e como esta observando a imagem da vela acesa, pois o objetivo era desenvolver habilidade e competência para entender como a imagem é formada na retina de um olho normal.

Como muitos alunos ainda não tinham verificado que a imagem se formava de forma invertida,  solicitou-se que após verificar a imagem da vela tornasse a fazer nova leitura dos desenhos para observar mais detalhadamente o que estava ocorrendo com a imagem.

De volta para a sala de aula os mesmo sociabilizaram os resultados respondendo as perguntas proposta e elaborando relatório individual expondo sua conclusão.

Quando então  lemos o textos no primeiro momento individual e voz baixa, só após este momento fizemos a leitura coletiva comentada por aluno escolhido tanto para leitura como para comentário com a parte sempre que fizesse necessário esclarecer. Apos esse momento passamos a responder as questões para analise do texto sociabilizando as respostas. 

No nosso caso solicitamos que os mesmo trouxesse uma pesquisa sobre a visão humana  funcionamento e forma de correção das pessoas com dificuldade de observar objeto, quando  então disponibilizamos o vídeo da coleção superinteressante coleção  sobre a visão.

Como termino solicitou-se que os mesmos em duplas criasse uma palavra cruzada tendo como base todo as informações trabalhada ate o momento após as trocas das cruzadas entre os grupos fizemos um debate para equalização dos resultados, terminando estes processo de aprendizagem com a produção de um texto tendo como referencia o texto olhos e maquinas.

Por se tratar da primeira etapa para compreensão da visão humana uma não foi  proposto  atividade de reforço uma vez que as câmeras ficou sempre a disposição para esclarecer duvidas de que enxergamos a luz refletida pelo objeto em linha reta e este desvio projeta a imagem de cabeça para baixo cabendo os fotorreceptores captar os sinais e transmitir para o cérebro nos informar como vemos tal objeto.